Образование

Страница обновлена 26.02.2024

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 8 "Колосок" Тутаевского муниципального района

Детский сад посещают дети от 2 лет до 7 лет

Функционирует 7 групп дошкольного возраста, из них, 2 группы общеразвивающей направленности и 5 групп комбинированной направленности

Списочный состав детей - 120 человек

Обученияе осуществляется на русском языке

Положение о языке образования

Нормативный срок обучения – 5 лет

Форма обучения очная. Уровень образования – дошкольное образование

Приказ о принятии мер, направленных на приведение ОП ДО в соответствие с ФОП ДО (создании рабочей группы, положение о рабочей группе, дорожная карта)

Приказ об утверждении ОП ДО

Дорожная карта МДОУ № 8 «Колосок», реализующего программы дошкольного образования, по приведению ООП ДО в соответствие с ФОП ДО на переходный период (до 31.08.2023 г.)

Аналитическая справка на предмет соответствия ОП ДО МДОУ № 8 "Колосок" - ФОП ДО

Анализ учебно-методического комплекта, использованного ранее при реализации основной образовательной программы МДОУ № 8 «Колосок»

Аналитическая справка «Анализ образовательных потребностей (запросов) родителей (законных представителей) воспитанников для разработки/корректировки части ОП ДО, формируемой участниками образовательных отношений» МДОУ № 8 «Колосок»

Образовательная программа дошкольного образования МДОУ № 8 «Колосок» реализует Образовательную программу дошкольного образования (далее - Программа), разработанную творческой группой ДОУ. Программа разработана на основе Федеральной образовательной программы дошкольного образования (далее - ФОП ДО). При разработке учитывались ФГОС ДО, методические рекомендации по планированию и реализации образовательной деятельности ДОУ в соответствии с ФОП ДО, Программа обеспечивает разностороннее развитие детей в возрасте от 2 до 7 лет с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей по основным направлениям – физическому, социально-коммуникативному, познавательному, речевому и художественно-эстетическому развитию. Программа обеспечивает достижение воспитанниками готовности к школе

Электронное обучение и дистанционные образовательные технологии не используются при реализации образовательной программы.

АОП ДО для обучающихся с задержкой психического развития Принята на педагогическом совете № 5 от 26.07.2023г. Приказ № 102/2/03-05 от 27.07.2023

АОП для детей с тяжелыми нарушениями речи Принята на педагогическом совете № 5 от 27.05.2021г. Приказ № 82/2/03-05

Примерная адаптированная ООП ДО слабовидящих детей

Сведения об условиях охраны здоровья детей

Родителям о консультационных пунктах и детских садах Ярославской области

Дополнительное образование

План летней оздоровительной работы 2023 год

Учебный план на 2023 – 2024 учебный год

Сетка занятий на 2023-2024 учебный год

Календарный учебный график на 2023-2024 учебный год

Методические документы

Краткая презентация образовательной программы дошкольного образования

МДОУ № 8 «Колосок»

Образовательная программа МДОУ №8 «Колосок» разработана в соответствии с ФГОС ДО и ФОП дошкольного об.

Программа направлена на разностороннее развитие детей с 2 до 7 лет с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей, в том числе достижение детьми дошкольного возраста уровня развития, необходимого и достаточного для успешного освоения ими образовательных программ начального общего образования, на основе индивидуального подхода к детям дошкольного возраста и специфичных для детей дошкольного возраста видов деятельности. Программа определяет комплекс основных характеристик дошкольного образования (объем, содержание и планируемые результаты в виде целевых ориентиров дошкольного образования). Требования к условиям реализации Программы.

Программа направлена на создание условий развития ребенка, открывающих возможности для его позитивной социализации, его личностного развития, развития инициативы и творческих способностей на основе сотрудничества с взрослыми и сверстниками и соответствующими возрасту видами деятельности (игры, познавательной и исследовательской деятельности, в форме творческой активности, обеспечивающей художественно – эстетическое развитие ребенка); на создание развивающей образовательной среды, которая представляет собой систему условий социализации и индивидуализации детей.

Содержание Программы обеспечивает развитие личности, мотивации и способностей детей в различных видах деятельности и охватывает следующие направления развития и образования детей (образовательные области): социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие.

Программа включает три основных раздела: целевой, содержательный и организационный.

Целевой раздел включает в себя пояснительную записку и планируемые результаты реализации программы. Результаты освоения образовательной программы представлены в виде целевых ориентиров дошкольного образования, которые представляют собой социально-нормативные возрастные характеристики возможных достижений ребенка на разных уровнях дошкольного образования. Педагогическую диагностику достижения планируемых результатов.

Содержательный раздел представляет общее содержание Программы, обеспечивающее полноценное развитие личности детей.

Программа состоит из обязательной части и части, формируемой участниками образовательных отношений (вариативная часть).

Обязательная часть Программы отражает комплексность подхода, обеспечивая развитие детей во всех пяти образовательных областях. В каждой образовательной области сформулированы задачи и содержание образовательной деятельности, предусмотренное для освоения в каждой возрастной группе детей в возрасте от двух, до семи лет. Вариативная часть отражает развитие детей в познавательном направлении. Выбор данного направления для части, формируемой участниками образовательного процесса, соответствует потребностям и интересам детей, а также возможностям педагогического коллектива.

Также в содержательный раздел, как один из структурных компонентов входит Рабочая программа воспитания, содержащая задачи воспитания по семи направлениям: патриотическое, духовно-нравственное, социальное, познавательное, физическое и оздоровительное, трудовое, эстетическое.

В содержательном разделе раскрыты особенности взаимодействия педагогического коллектива с семьями воспитанников. Цель взаимодействия педагогического коллектива ДОУ с семьей заключается в обеспечении разносторонней поддержки воспитательного потенциала семьи, помощи родителям в осознании самоценности детства как базиса всей последующей жизни человека. Взаимодействие с родителями (законными представителями) по вопросам образования ребенка происходит через непосредственное вовлечение их в образовательную деятельность, посредством создания образовательных проектов совместно с семьей на основе выявления потребностей и поддержки образовательных инициатив семьи.

Организационный раздел содержит описание психолого-педагогических условий реализации Программы, особенности организации предметно – пространственной среды, описание материально-технического обеспечения Программы, включает распорядок и режим дня, примерный перечень литературных, музыкальных, художественных, анимационных произведений для реализации Программы, а также Календарный план воспитательной работы